Bitacora
Dia
11 de febrero
Temas:
Crear una mascota para el webnode
Resumen:
En esta clase apenas estábamos aprendiendo a manejar la webnode y creando cuentas de gmail para los que no la tenían, durante la clase aprendimos mucho sobre la webnode como agregar fotos, herramientas de...
18 de febrero
La profesora entro al aula de clase , nos mando por los computadore y empezamos a trabajar.
Creamos varios recursos para el webnode como el voki, un toondoo, y miuchos mas de ingeniemos-octavo.webnode.es.
La clase fue muy entretenida y didactica, la profe me explico como subir los recursos a la...
25 de febrero
Calificaron el recurso nuevo. El mio fue styck.com que es un programa can el que puedes hacer animaciones con muñecos simples que puedes mover y tomando fotografias o pantallasos de la escena creada.
La clase fue entretenida y tambien seguimos decorando la webnode
5 de marzo
Terminamos de decorar con todos los recursos la webnode y tuvimos la primera clase de las finanzas y yo que va ha tener su propia carpeta y se va ha calificar en emprendimiento. Tambien creamos una ventana en la webnode llamada tecno-finanza y alli pondremos todos los trabajos que hagamos en la...
12 de marzo
Cuando la profesora llego nos mando por los computadores y empezamos a trabajar ejercicios de sabertic.webnode.es paece que esta va ha ser la pagina de la que saquemos todos los trabajos de tecnolab, informatica, tecno-finanzas y emprendimiento.
La actividad que hicimos fue aprender sobre recursos...
19 de marzo
La profesora ya tiene su propio salon, cuando entramos nos dijo que fueramos por los computadores y nos sentaramos afuera.
Nos dijo que trabajaromos un documento de lentitud.webnode.es sobre como utilizar microsoft word y que hicieramos uno igual y los subieramos a slidesahre
26 de marzo
Es semana santa y los estudiantes no tuvimos clase.
2 de abril
Entramos al aula de clase y tomamos un computador, la profesora nos enseño a usar google drive; como crear carpetas, documentos y como subirlos a la web.
El resto de la clase hicimos un documento sobre un tema anónimo y luego la bitácora.
9 de abril
entramos al aula de clase y la profesora nos habló sobre las bitácoras y los compañeros que estaban copiando bitácoras de otros, nuestro compañero Levin fue por los computadores de todo el grupo, la profesora nos pidió que hiciéramos un formulario y un dibujo del equipo de trabajo en...